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素质教育的革旧与立新

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摘要素质教育是把提高学生整体素质作为出发点和归宿的教育观,遵循全面性原则、全体性原则、发展性原则和创造性原则开展教育活动.

作者王宏李鑫

机构地区大庆市第六十六中学

出处《大庆社会科学》 2002年第3期61-61,共1页 Daqing Social Sciences

关键词素质教育教育模式课堂教学

分类号 G630 [文化科学—教育学] G40－012 [文化科学—教育学原理]

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大庆社会科学

2002年第3期

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