以评估为契机，全面提高大学图书馆的办馆水平——我馆在全国高校本科教学随机性水平评估工作中的做法与体会

文章分“提高认识、抓住机遇”、“积极行动、层层落实”，“尽早动手、及时整改”，“实事求是、真心整改”与“评估材料、认真撰写”5个部分，扼要介绍了浙江中医学院图书馆在去年开展的全国高校本科教学水平评估工作中的做法与体会。