教育部姜大源教授到我院讲学
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1王海英.教学机智——教育智慧的意蕴(上)[J].山东教育,2004(17):19-20. 被引量：3
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2朱鹏程,王杰华,管致锦.“3+1”模式下独立学院计算机专业课程体系的构建[J].计算机教育,2013(4):79-83. 被引量：3
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3南京交通职业技术学院邀请姜大源教授作专题讲座[J].交通职业教育,2009(6):52-52.
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4闵建杰.职业教育课程开发的新路径——姜大源新著《职业教育学研究新论》解读[J].湖北职业技术学院学报,2007,10(2):3-6. 被引量：10
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5芒刺.生源危机之三 数量再少也不能取消中职——对话教育部职教中心研究所学术委员会秘书长姜大源[J].教育与职业,2007(28):29-29. 被引量：2
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6分享智者思想成果——姜大源教授来宝鸡作专题报告[J].西北职教,2013(3):5-5.
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7孙翰英,庞红.基于工作过程的课程开发研究[J].中国成人教育,2008(7):95-96. 被引量：40
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8钱鑫.工作过程系统化理念对高职教育的启示[J].经济研究导刊,2014(18):277-277. 被引量：1
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9陈若静.“以专业能力为中心”视角下课程开发及设计模式应用[J].校园英语,2016,0(6):32-33.
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10张航.“人力资源管理”课程改革探析——以工作过程系统化为导向[J].科教导刊,2016(8):112-113. 被引量：2
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