渗透式工学结合教学模式探析——五年制高职应用电子专业

本文以工学结合人才培养模式为切入点,从职业素养、课程体系、技能培养、师资培养以及校企文化等方面探索渗透式工学结合教学模式应用,着力于实现企业生产与学校培养零距离对接。