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电视教育新闻节目编排方式探析
被引量:
3
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摘要
目前,教育新闻的编排模式正在逐渐由传统的内容集合编排模式向专题纵深型过渡,科教文卫内容的节目比例大幅提高,随着编排方式的优化,地方教育电视台迎来了一个全新的栏目高速发展期。同类紧凑法:挖掘同类新闻的整体传播效果同类紧凑法是指将一组内容相同、传播目的一致或比较接近的两条或者两条以上的短消息编排在一起。
作者
张相涛
刘艺
机构地区
河南理工大学万方科技学院
出处
《青年记者》
北大核心
2012年第07Z期73-74,共2页
Youth Journalist
关键词
电视教育
节目编排
教育电视台
电视新闻编辑
播出效果
编排方式
科教文卫
校园文化生活
栏目宗旨
播出形式
分类号
G222.3 [文化科学]
引文网络
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青年记者
2012年 第07Z期
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