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浅谈学生抗挫折能力的培养

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摘要 近日,我们对低年级学生做了一次心理调查:现在最困扰你的事是什么?学生的答案出人意料:同伴的欺负和学业上的不如意。小小年纪却藏着那么多心事,这不得不让我们这些教育工作者感到吃惊。 孩子作为一个社会个体,终究有一天要生活在一个群体中,“勺子没有不碰锅沿儿的”,不如意会时时伴随着一个人的成长,作为教育工作者,应该关注学生抗挫折心理的培养。
作者 阴泓欣
出处 《山东省团校学报(青少年研究)》 2003年第2期41-41,共1页 Youth & Juvenile Research
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