对家庭教育质量的调查分析及对策研究

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摘要在千千万万个家庭中,家庭的结构、生活方式、行为习惯、文化修养、兴趣爱好、职业类型、优势项、弱势项、家庭教育的内容、方式等等方面是不尽相同的,不同家庭的个性特点决定了家庭教育状况和质量的千差万别,我们通过长期深入的调查了解,分析研究了大量个体和群体家庭教育质量状况,探索出了许多与家庭教育质量相关的重要因素,提出了实现以全面提高家庭教育质量为目标的具体对策、措施,现将研究结果报告如下:

作者顾石生

机构地区上海市闸北区第五中学

出处《山东省团校学报（青少年研究）》 2003年第3期10-13,共4页 Youth & Juvenile Research

关键词家庭教育学习型家庭家长教育教育方式学生家庭教育内容行为表现调查分析父母关系知识分子家庭

分类号 G78 [文化科学—教育学]

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山东省团校学报（青少年研究）

2003年第3期

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