多元智能理论与个性教育

加德纳的多元智能理论为理解人类的本质提供了一个更为广阔的前景。他认为在多元智能框架中相对独立存在8种能力,即: 言语/语言智能;逻辑/数理智能;音乐/节奏智能;视觉/空间智能;身体/动觉智能;自知/自省智能;交往/交流智能、自然观察者智能。加德纳认为每个学生都在不同程度上拥有八种基本智能,智能之间的不同组合表现出个体间的智能差异。在加德纳看来,八种智能代表了每个人不同的潜能,这些潜能只有在适当的情景中才能充分地发展起来。