基于AHP评价法在确定员工培训内容中的运用

企业中员工的培训是人力资源的重要内容之一,是企业提升员工技能及实际战略目标的必要手段,但对于培训内容的确定上却没有一个定量的方法,这样势必会造成培训课程设置的盲目性,本论文从科学的角度来进行了课程设置的量化,使得课程设置更具科学性。