创感时代的计算机硬件教育:加强技术设计实践

21世纪:从信息时代迈进创感时代,21世纪,要赢得未来的市场:需要开发21世纪新能力;全球化时代美国的教育是:需要培养学生21世纪新能力做亚洲人无法做的事情,我们中国必须要实现从中国制造到中国创造,我们的教育要培养大量的创感人才。任务驱动教学法通过设计与生活和社会实际紧密联系的任务,吸引学生主动地参与到任务的完成中,在执行任务的过程中学习知识、获得技能,体验成就感,促进人际交流,内化情感。