大学英语网络教学评估模式的选择

在网络教学中引入形成性评估模式,以建构主义为理论基础并通实验研究,表明该评估模式是一种较为科学的评估手段,在一定程度上激发了学生学习语言的动机、提升了学习兴趣,使对学生的学习过程的全面、自主性监控成为可能,同时对培养学生的自主学习能力、合作学习能力以及交际能力大有裨益。