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高考分省自主命题改革之道
被引量:
1
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摘要
高考分省自主命题,使高校、教育主管部门、考生优劣难辨,也不能降低考试风险;同时,对素质教育的实施不能起到推动作用,也缺乏对高校各专业的针对性,因此,必须设置更多高考科目供高校选择,对同一科目要出难度不同的试卷,统一高考命题机构。
作者
王顺燚
孙华
机构地区
广西大学教育学院
出处
《人民论坛(中旬刊)》
2010年第10期164-165,共2页
关键词
高考
分省自主命题
质疑
建议
分类号
G637 [文化科学—教育学]
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