义务教育产品性质的“必然”与“使然”
出处
《江西社会科学》
北大核心
2002年第5期184-185,共2页
Jiangxi Social Sciences
-
1李艺,刘宁.浅议我国义务教育的公与私[J].教育教学论坛,2014(36):133-135. 被引量：2
-
2范先佐.教育资源配置:政府应起基础性作用[J].河北师范大学学报（教育科学版）,2006,8(2):5-11. 被引量：39
-
3厉以宁.关于教育产品的性质和对教育的经营[J].教育发展研究,1999,19(10):9-14. 被引量：225
-
4白雪.浅析义务教育的公益性[J].新西部（下旬·理论）,2014(8):105-105.
-
5谢家训.关于转变教育资源配置方式的研究[J].教育与经济,1999,15(3):31-35. 被引量：7
-
6白婷,郭娅.从公共产品角度分析教育公平问题[J].科海故事博览：科技探索,2011(6):7-7.
-
7郑立志.教育产业化下的成本及其补偿问题[J].集团经济研究,2007(09S):124-125.
-
8陈冬妮.义务教育产品的供给理论分析[J].消费导刊,2008,0(3):173-173.
-
9赵则永.我国义务教育产品供给的经济分析[J].河北财会,2003(11):28-30.
-
10廖剑.有别于“教育产业化”的教育服务[J].湖南税务高等专科学校学报,2006,19(5):59-62.
;
