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关于加强“马克思主义哲学原理”课教学内容针对性的思考
被引量:
4
On Paying More Attention to the Aim in Teaching Marxist Philosophy
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摘要
加强教学内容的针对性是切实提高“马克思主义哲学原理”课教学效果的关键性环节。加强教学内容的针对性需要认真研究社会现实的发展 ,大学生的思想需要以及思想理论教育面临的新形势和新任务 ,遵循一定的原则 ,并根据学科特点 ,以问题为线索和出发点精心设计、安排整个教学 ,使教学内容与学生的学习、成长需要紧密相结合。
作者
郭凤志
张澍军
机构地区
东北师范大学马克思主义学院
出处
《思想理论教育导刊》
2002年第9期26-28,共3页
Leading Journal of Ideological & Theoretical Education
关键词
高校
“马克思主义哲学原理”课
教学内容
针对性
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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