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开展研究性学习应重视“四个跨越”

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作者 吴嘉清
机构地区 江西省兴国一中
出处 《中小学教育与管理》 2002年第9期31-32,共2页
关键词 研究性学习 生活情境 角色定位 研究内容 学习方式
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]
中小学教育与管理
2002年 第9期

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