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对目前我国学校教育现状的思考
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摘要
在大力倡导素质教育、培养创新人才的今天,我国学校教育无论是在理论探索还是在教育实践方面都朝前迈出了可喜的一步。过去那种片面强调学科知识、强调学生智育分数的情况有明显的好转。以教师为中心,以传授知识为主的课堂教学模式也有所改观。
作者
李文英
机构地区
重庆工商大学外语系
出处
《中国市场》
北大核心
2005年第28期165-166,共2页
China Market
关键词
学校教育
教育实践
课堂教学
思想品德教育
教育质量
愉快学习
人格品质
教学设备
教育系统
教育原则
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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中国市场
2005年 第28期
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