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《阿凡达》召唤赫钦斯通识教育的回归

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摘要电影《阿凡达》放映之后引起了诸多学者的理性思考,它让人们意识到了人类自身心灵的迷失和人性的缺失。本文通过呼吁推行美国教育家赫钦斯的通识教育思想,逐渐还原人类的人性意识,以免使人沦为利益追逐的工具。

作者李小艳

机构地区河北联合大学外国语学院

出处《时代文学（上半月）》 2010年第6期216-217,共2页

关键词《阿凡达》人性赫钦斯通识教育

分类号 J905 [艺术—电影电视艺术]

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