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艺术类专业教师师德修养思考
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摘要
本文对艺术类专业教师师德修养进行了思考,分析了艺术类专业教师的个性特点,阐述了艺术类专业教师师德修养的内涵,提出了引领艺术类专业教师师德修养的主要途径,对我们认真做好艺术类专业教师的师德教育工作有一定的参考价值。
作者
王长恩
机构地区
南京师范大学音乐学院
出处
《时代文学(上半月)》
2011年第12期229-231,共3页
关键词
艺术类专业教师
师德修养
分类号
J0-4 [艺术—艺术理论]
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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时代文学(上半月)
2011年 第12期
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