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论如何提高学生的诗歌鉴赏能力 被引量:2

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摘要 本文通过深入分析当前中学语文诗歌教学现状,探讨提出了提高学生诗歌鉴赏能力的基本策略,目的在于改进目前的诗歌教学,更好地引导学生准确理解诗歌内容及诗人情感,提高诗歌教学质量和学生的诗歌鉴赏能力。
作者 王艳
机构地区 淄博第一中学
出处 《时代文学(上半月)》 2012年第4期169-170,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1王小忠.语言分析与古诗词鉴赏[J].文学教育,2009(22):55-55. 被引量:5
  • 2张瑾,李斐.论诗歌教学的三个层次[J]齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版),2001(02).
  • 3蒋成〓.语文课读解学[M]浙江大学出版社,2000.

共引文献9

同被引文献10

引证文献2

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