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“文化导入”在高职英语词汇教学中的应用
被引量:
3
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摘要
本文讨论了英汉词汇的文化差异,指出了高职英语词汇教学中文化导入的必要性,提出了高职英语词汇教学文化导入的措施。
作者
姜苏
机构地区
江西省宜春职业技术学院外语系
出处
《时代文学(下半月)》
2009年第10期133-134,共2页
关键词
文化差异
语
词汇教学
分类号
H319 [语言文字—英语]
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时代文学(下半月)
2009年 第10期
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