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高师音乐教育中文学修养与人文素质的培养
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摘要
文学修养、人文素质的培养是一个长期性的、较为复杂的过程,非一朝一夕之事。在高校音乐师范教育专业的教学过程中,要充分利用一切有利的人文因素,注重培养学生的人文素质,才能适应21世纪音乐教育改革的发展要求。
作者
朱芳
机构地区
赣南师范学院科技学院
出处
《时代文学(下半月)》
2009年第10期209-209,共1页
关键词
高校
音乐师范
教育
文学修养
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
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时代文学(下半月)
2009年 第10期
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