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网络多媒体环境下的交互式大学英语教学模式探索 被引量:1

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摘要 网络多媒体以其较强的互动性极大地丰富了大学英语教学资源,优化了大学英语教学模式。充分利用多媒体网络教学的互动优势,将有利于提高学生的英语学习能力和应用能力,必将使大学英语教学走上一个新的台阶。
作者 李淑敏
出处 《时代文学(下半月)》 2010年第3期118-119,共2页
基金 河南省软科学计划项目:交互技术下的课堂协同学习与发展研究
分类号 I [文学]
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参考文献8

二级参考文献33

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引证文献1

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