探析艺术设计基础色彩教学

我国高校美术教育中,色彩是艺术设计专业的一门基础课。它是培养学生对色彩的审美修养、语言表达、创造意识以及设计思维能力的重要途径。然而,传统色彩基础教学的实施,主要是沿袭旧的教学模式,普遍采用光源色写生的理论。设计是一种以人为最终目的的创造性活动。因此,作者认为:针对设计专业的具体特点,基础色彩课在教学观念、内容技法及处理手段等方面都要突出设计内涵。