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语文课堂教学节奏浅论
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摘要
教学节奏不仅能够彰显课堂教学的魅力,体现语文教师的素养,更可以促成师生之间的双向交流、切实地提高教学效率。语文教师在遵循教育教学规律的前提下,精心设计课堂教学节奏,是当代教育性教学的题中应有之义。
作者
任群英
机构地区
九江学院文学与传媒学院
出处
《时代文学(下半月)》
2012年第3期215-216,共2页
关键词
语文课堂
教学节奏
审美情趣
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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