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培养学生英语阅读能力

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摘要 在大学英语的教学过程中,发现学生阅读能力较差,往往阅读完一篇文章,却不知道文章讲述了什么。针对着这种现象,教师在英语教学中,不仅要重视词汇、语法,训练学生的阅读技巧,增强学生的文化意识,而且要放眼整个篇章,通过篇章结构的分析,培养学生逻辑思维能力,使学生在日常学习活动中逐步挺高英语阅读能力。
作者 王伟芹
出处 《时代文学(下半月)》 2012年第6期180-181,共2页
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参考文献1

  • 1吴志祺.如何利用上下文猜测词义[J]大学外语教学与测试,1992(02).

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