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培养学生英语阅读能力
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摘要
在大学英语的教学过程中,发现学生阅读能力较差,往往阅读完一篇文章,却不知道文章讲述了什么。针对着这种现象,教师在英语教学中,不仅要重视词汇、语法,训练学生的阅读技巧,增强学生的文化意识,而且要放眼整个篇章,通过篇章结构的分析,培养学生逻辑思维能力,使学生在日常学习活动中逐步挺高英语阅读能力。
作者
王伟芹
机构地区
河南中医学院外语学院
出处
《时代文学(下半月)》
2012年第6期180-181,共2页
关键词
词汇量
句子结构
文章标题
语篇
文化背景
分类号
H319 [语言文字—英语]
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时代文学(下半月)
2012年 第6期
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