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留学生转折关系复句的理解问题探析

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摘要 本文试图通过对留学生理解汉语转折复句的情况做的调查分析,找出转折复句中容易理解的类型和不容易理解的类型,分析不容易理解的在句式和句子含义上是否有共同的规律。根据转折复句理解的情况,制定科学的转折复句教学方法,从而对对外汉语转折类复句理解情况的教学提出一定的教学建议。
作者 孙丹
出处 《时代文学(下半月)》 2012年第8期188-189,共2页
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