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音乐教育对高校学生情商的影响
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摘要
随着现代社会高速发展,竞争不断加剧,高校学生的面临的压力越来越大,毕业后的工作、家庭等的压力,使学生生活蒙上了一层不安的阴影,在这种情况下,学生的性格,人际关系等方面都出现了多多少少的问题。研究表明音乐教育对提高学生的"情商"有着不可低估的作用,它对学生健康情商的形成有独到之处。因此,现代高校开设了诸如音乐欣赏、视唱等课程,目的在于希望通过高雅的音乐教育来提高学生的情商水平,使学生的身心得到全面发展,进而更好地服务社会。
作者
朱楠
机构地区
东北电力大学艺术学院
出处
《时代文学(下半月)》
2012年第12期216-217,共2页
关键词
音乐教育
情商
高校学生
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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时代文学(下半月)
2012年 第12期
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