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关于学科生长点 被引量:4

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摘要 关于学科生长点卢希谦,李恩昌近年来,“生长点”一词,不时地出现在我国科学文献及其它资料中,成为人们谈论学科建设中的热门话题。但它的含义究竟是什么?其在学科建设中起着什么样的作用?对其如何辨认和培植?本文拟对此加以探讨。一、“生长点”的若干含义在对“生...
出处 《山东医科大学学报(社会科学版)》 1995年第3期46-50,共5页
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