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试析现行教学法体系与医学生思维定势之关系
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摘要
试析现行教学法体系与医学生思维定势之关系马保华本世纪40年代贝塔朗菲创立的系统论,对人类系统科学思维的发展具有重要的意义。它揭示了自然界中整体与部分之间的关系,提出了“整体不等于部分之和”等一系列的观点。半个世纪以来,现代系统科学思维对医学科学的发展...
作者
马保华
出处
《山东医科大学学报(社会科学版)》
1996年第2期91-93,共3页
关键词
教学法体系
学生思维定势
医学教育研究
系统科学思维
知识系统结构
医学生
知识结构
思维方式
微观结构
高等医学教育
分类号
R [医药卫生]
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10
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山东医科大学学报(社会科学版)
1996年 第2期
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