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图书馆教育职能的再探讨被引量：2

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摘要图书馆教育职能的再探讨李华明亓桂菊图书馆具有教育职能是众所周知的，然而长期以来人们普遍认为图书馆是一种教育辅助机构，在整个社会教育系统中，图书馆仅仅是作为配角而存在的，这种认识已经并将继续影响图书馆教育职能的充分发挥。为此，本文试图从理论上来全面论述...

作者李华明亓桂菊

出处《山东医科大学学报（社会科学版）》 1997年第4期91-93,共3页

关键词图书馆教育职能《图书馆论坛》职业教育高校图书馆现代图书馆《图书馆》文化素质图书馆工作终身教育息社会

分类号 R [医药卫生]

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山东医科大学学报（社会科学版）

1997年第4期

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