浅议“猎人博弈”在管理工作中的应用

从猎人博弈的故事可以得出:当个人的理性选择与集体理性发生冲突的时候,个人追求利己行为而导致的最终结局必定是一个“纳什均衡”,这是一个对所有人都不利或者说不是一个最大利益的结局,而只有合作才能获得最大程度的共赢。这一理论对教育教学管理的启示是:要大力提倡师生合作、师师合作和各室、学系以及院际间合作,实现“多赢共生”,才能共同建设美好的“和谐校园”。