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案例教学法在政治经济学课堂上的运用
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摘要
案例教学法的有效性主要表现在:有利于提高学生学习的积极性,有利于提高学生的综合素质,有利于培养学生的创新能力,有利于促进考核考试方法的改革。采用案例教学法,对教师提出了较高的要求。实施案例教学法,需要在案例准备、案例呈现、课堂讨论、教师评述等环节进行精心的准备和组织。
作者
李琪
苗冰
杨晓琴
机构地区
首都医科大学卫生管理与教育学院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2007年第1期54-56,共3页
关键词
案例教学法
政治经济学
分类号
F0 [经济管理—政治经济学]
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