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关于卫生法学课程教学方法的初探
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摘要
为了适应社会发展的需要,20世纪80年代以来,全国绝大多数医学院校都陆续开设了卫生法学课程,旨在培养符合当今社会发展需求的既懂医又明法的应用复合型人才.但长期的教学实践证明采用传统的教学方法与期望的教学效果相去甚远,难以达到既定的培养目标.笔者通过对学生的问卷调查及相关的教学实践,归纳总结出案例教学法和理论联系实际教学法,以期为丰富卫生法学的教学实践,达到理想的培养目标提供有益必要的参考.
作者
陈歆娜
机构地区
首都医科大学卫生管理与教育学院
出处
《首都医科大学学报（社会科学版）》
2007年第1期132-133,共2页
关键词
卫生法学
弊端
案例教学法
理论联系实际教学法
分类号
R [医药卫生]
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