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留学生无机化学实验课的探讨

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摘要 留学生教育是我国高等教育的重要组成部分,本文从实验课前的准备、实验课语言的使用、内容的安排以及实验过程的运用、教学方法的使用、今后课程安排的几点建议等几方面,对我实验中心首届留学生无机化学实验课进行分析和总结。
出处 《首都医科大学学报(社会科学版)》 2008年第1期119-120,共2页
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