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论导师制与中医传承 被引量：2

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摘要 本文从为人师表、亦师亦友、教学相长、中医传承等几方面,对首都医科大学中医药学院2006级中医专业实施导师制近一年时间的导师工作进行了总结与探讨。传承即教育,目前中医高等院校的教育模式,基本是模仿现代医学的教育模式,中医、西医学科性质不同,理应采取不同的教育模式,中医传统的师徒相授的教育模式,有值得借鉴之处,我院导师制的施行,正是对这一传统教育模式进行的有益尝试.
作者 周杰
机构地区 首都医科大学中医药学院
出处 《首都医科大学学报（社会科学版）》 2008年第1期131-132,137,共3页
基金 首都医科大学校长基金 编号:07JYY37
关键词 导师制 中医传承
分类号 R2 [医药卫生—中医学] G642.4 [文化科学—高等教育学]
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首都医科大学学报（社会科学版）
2008年 第1期

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