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增强学生神经解剖学空间定位感的方法探讨
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摘要
神经解剖学中各神经结构纵横交错,空间立体感难以建立,直接影响学习兴趣及效率,是学生学习的难点。本文通过总结教学实践经验,多方位、多角度探讨如何树立神经解剖学的空间定位感。
作者
李慧
李莉
丁卫国
陆涛
武艳
机构地区
首都医科大学解剖教研室
出处
《首都医科大学学报（社会科学版）》
2009年第1期199-199,205,共2页
关键词
神经解剖学
教学方法
空间定位感
分类号
R322.8-4 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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