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如何通过文学选修课加强大学生人文素质教育
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摘要
文学教育的最终目的不在于传授知识而在于培养大学生的人文素质,讲授文学选修课的教师应该在这一教学理念的指导下进行教学内容和教学方法的改革:把讲解文学作品应该与大学生的现实生活联系起来,使学生们切实体验到学习文学对于自己精神成长的指导作用;开展研讨式教学并组织学生进行自主学习以激发他们阅读文学经典的兴趣,使他们乐于通过这一途径来提高自己的人文素质,提升自己的思想境界。
作者
叶杰琳
机构地区
首都医科大学卫生管理与教育学院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2010年第1期171-172,共2页
关键词
人文素质教育
文学选修课
教学理念
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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首都医科大学学报(社会科学版)
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