开展“中医医案赏析”第二课堂的探索与体会

中医医案是中医学的重要组成部分。通过开展"古今名医医案赏析"第二课堂,不仅让学生学习名医临床的辨证思维与诊疗经验,更重要的是改进大学生专业学习的方法,提高自主学习、独立思考的能力。