摘要
针对中药药剂学的知识结构特点,精心设计并组织实施了以学生为主体的"黄连软膏的经皮渗透试验"第二课堂教学活动,成为第一课堂的有益补充和延伸,满足学有余力的学生进一步探究中药药剂学的研究方法,弥补第一课堂教学时空的不足,丰富学生的课外学习生活,在强化学生基本技能训练的同时,重点培养学生的实践动手能力。综合应用中药药剂学知识,初步掌握中药药剂学的科研方法。实践证明,此教学活动可以激发学生对中药药剂学的学习兴趣,拓宽专业知识,有助于学生养成严谨的科学作风、锻炼科研能力、培养和提高学生的思维能力、创新意识,强化团队精神,从而提高学生的综合素质。
