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将目标管理应用于妇产科教学的方法和体会
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摘要
通过对不同层次学习者制定不同的学习目标和学习任务,将目标管理应用于妇产科临床教学各环节,通过实践认为目标管理教学方法有利于临床带教任务的完成。
作者
陈素文
张宝珍
机构地区
首都医科大学附属北京妇产医院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2010年第1期505-507,共3页
关键词
目标管理
妇产科教学
临床带教
分类号
R [医药卫生]
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首都医科大学学报(社会科学版)
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