期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
日本实验诊断学教育体系的启示
被引量:
2
原文传递
导出
摘要
本文对日本文部省临床医学教育指南的实验诊断学课程体系和中国医科大学的实验诊断学课程体系进行详细介绍,分析比较国、内外实验诊断学学科的管理差异,希望为我国实验诊断学教育提供参考资料,推进临床实验诊断学课程改革。
作者
梁宪红
张亚南
机构地区
首都医科大学附属北京天坛医院
出处
《首都医科大学学报(社会科学版)》
2011年第1期355-357,共3页
关键词
实验诊断学
医学课程体系
日本
中国
分类号
R446-4 [医药卫生—诊断学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
29
引证文献
2
二级引证文献
10
同被引文献
29
1
Martimianakis MA, Hafferty FW. The world as the new local clinic: a critical analysis of three discourses of global medical competency [J]. Soc Sci Med, 2013, 87: 31-38.
2
孙宏亮,姜兰妹,李琦,等.留学生医学人文教育模式探索与实践[M].中乍医学会医学伦理学分会第十六届年会论文汇编,2011,111-114.
3
陈红梅,常万新,薄彤.
留学生中医文化思维教育的思考[J]
.天津中医药大学学报,2009,28(1):37-38.
被引量:8
4
张天一,苑文英.
医学生科研能力的培养[J]
.医学研究与教育,2009,26(5):103-105.
被引量:27
5
张威,谢长勇,潘晨,马尊重,江磊.
中美高等医学教育比较与启示[J]
.中国高等医学教育,2011(1):1-2.
被引量:37
6
张丽,薄彤,张岩.
浅析中医院校留学生文化教学中PBL教学模式的使用[J]
.西部中医药,2012,25(1):59-60.
被引量:12
7
张亚南,黄柳桓,梁宪红.
日本PBL医学教育一览[J]
.中国高等医学教育,2012(6):6-7.
被引量:17
8
张亚南,黄柳桓,康熙雄.
浅谈日本实验诊断学课程规划[J]
.中国实验诊断学,2013,17(2):409-411.
被引量:3
9
刘东斌,张亚南,康熙雄.
从日本卒中研修教育思考实验诊断学在卒中教育和科研中的作用[J]
.中国卒中杂志,2013,8(7):592-593.
被引量:1
10
潘素昆.
“一带一路”背景下留学生国际贸易课程教学改革研究[J]
.对外经贸,2018(10):153-157.
被引量:7
引证文献
2
1
张亚南,郭伟,王磊,许蓉.
以科研小组模式培养留学生科研能力的创新教育研究[J]
.海南医学,2015,26(10):1534-1536.
被引量:4
2
沈雁,陆洋.
“一带一路”对创新中医药专业留学生培养模式的思考[J]
.时珍国医国药,2023,34(3):702-705.
被引量:6
二级引证文献
10
1
方志成,陈黎,郑翔.
新型医学本科生导师制在重症医学专业教学中的效果评价[J]
.中华全科医学,2016,14(9):1571-1573.
被引量:5
2
李鸿艺,安文婧,王云.
东盟留学生口腔医学教育特点与改革措施[J]
.大庆社会科学,2018(4):139-140.
被引量:1
3
蒋伟,蒋尧传,阮晓兰,罗赞.
开展“三早教育”提升医学专业留学生综合素质[J]
.教育教学论坛,2020(22):93-94.
4
屠梦吴,黄荣.
“一带一路”背景下公共卫生与预防医学国际学生的培养浅议[J]
.江苏预防医学,2022,33(3):363-364.
被引量:1
5
吴隽松,张虎,陈玉萍,罗友根,王宏伟.
高职院校在华留学生中医药文化认同教育的渗透策略研究[J]
.中华养生保健,2023,41(23):90-93.
6
王璨,金一兰,陈战.
文化适应视角下中医药院校来华留学生面临的障碍与对策研究[J]
.吉林省教育学院学报,2023,39(11):57-63.
被引量:1
7
刘继东,曲怡,王建波,薛亚楠,张家豪,王天朗,金璐.
三位一体协同模式下高等中医药院校复合型人才培养路径的探索[J]
.中医教育,2024,43(2):1-4.
8
韦祎,韦鹏涯,吴小乔,俸翰超.
来华医学留学生壮族医药文化学习及国际传播意愿研究[J]
.科学咨询,2024(5):257-260.
9
赵楠,包玉颖.
裘法祖的医德观及其时代价值[J]
.中国医学伦理学,2024,37(6):726-731.
10
李晓梅,张静,吴英.
“一带一路”战略下高职院校来华留学生培养模式的创新[J]
.职业教育(汉斯),2024,13(1):179-183.
1
吴宏,汪维伟,王亚平.
组织胚胎学选修课的开设和考试方式的改革[J]
.新疆医科大学学报,2008,31(1):123-123.
2
中国高血压患者教育指南(摘要二)[J]
.健康指南(中老年),2014(1):8-10.
3
向彩仙,米冬花.
护理模式、护士分层次使用优质护理服务模式探讨[J]
.中国社区医师(医学专业),2014,16(24):149-150.
4
虞芳,刘学荣,卢静.
糖尿病专科患者教育实践模式探讨[J]
.中国医学装备,2014,11(B08):278-279.
被引量:1
5
李剑,李鸿玮,常欣峰.
提高人体解剖学实践教学的运用体会[J]
.赣南医学院学报,2008,28(5):707-707.
被引量:1
6
张悦.
病理生理学教学的一点体会[J]
.中国病理生理杂志,2009,25(11):2254-2255.
被引量:4
7
刘丹.
高职高专护理专业基础医学课程体系现状分析[J]
.科技信息,2014,0(6):144-144.
8
刘也良.
医学教育的新眼光[J]
.中国卫生,2013(10):98-99.
9
达建,马艳,陆桂平,陈龙,薛宇,王心如.
整体优化医学课程体系的研究[J]
.南京医科大学学报(社会科学版),2002,2(2):163-165.
被引量:9
10
胡文玉,黎鹄志.
试论高等医学院校课程体系中化学课程与医学专业课程之间的关系[J]
.中国美容整形外科杂志,2007,18(6):477-478.
首都医科大学学报(社会科学版)
2011年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部