探讨办公室行政管理中的细节化管理

创建学校的管理特色,寻求新的管理理念和方法,是近年来我国学校管理改革的重点内容。本文通过对卫管学院66名不同层次学系教师的问卷调查,经过详细的数据分析,从细节管理的角度来探讨学校一种新的管理理念和管理方法。本着探索思考的原则,尝试在学校管理中深化细节管理并进行实践研究,提出学校深化细节管理的理念以及具体的实施办法,把细节管理进行推广、运用,对深化学校的细节管理展开研究。