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医学院校留学生计算机课程教学方法的研究

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摘要 本文探讨了医学院校中留学生教育遇到的实际问题,并对这些问题进行分析,提出了科学的解决方案。同时对教学过程和教学方法提出了一些意见和主张。结合首都医科大学自编留学生计算机基础教材,提出了提高教学水平具体实施方案,进一步提出以与医学相结合的项目为核心,激发学生的学习热情和探索欲望,从而使学生由被动学习到主动学习,达到提高留学生计算机水平的目的。
出处 《首都医科大学学报(社会科学版)》 2012年第1期163-164,共2页
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