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研究生英语课程教学中形成性评估的应用与研究

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摘要 教学评估是英语课程教学中一个非常重要的环节。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。形成性评估是教学过程中进行的过程性和发展性评估,根据教学目标,采用多种评估手段和形式,跟踪教学过程,反馈教学信息,促进学生全面发展。
作者 郑守志
出处 《首都医科大学学报(社会科学版)》 2012年第1期187-189,共3页
基金 首都医科大学校长基金课题 项目编号:11JYY115
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