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大学英语计算机化口语测试的反拨效应实证研究
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摘要
本文在大学英语计算机化口语测试的实践及调查的基础上,分析该考试对教学的影响,研究该考试对大学生英语学习的反拨效应。进一步提出对大学英语计算机化口语测试的思考和建议。
作者
谢春晖
机构地区
首都医科大学卫生管理与教育学院
出处
《首都医科大学学报（社会科学版）》
2012年第1期209-212,共4页
基金
2011年首都医科大学校长基金项目
项目编号:11JYY36
关键词
大学英语
计算机化口语测试
反拨效应
分类号
H319 [语言文字—英语]
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