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面向农村办学的做法与思考

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摘要 面向农村、面向农村小学培养合格的小学师资,是中等师范学校的服务方向。在这方面,我们已迈开了新步,取得了初步成效,并正在进行深入的思考。一、做法:“两制一挂钩”。“两制”:毕业生质量负责制;下乡调查制。学生毕业后,一年内学校与毕业生工作的县、乡文教部门、小学签订协议,保持联系,根据农村小学试用反馈的信息,学校本着缺什么补什么的精神,有重点地到农村给毕业生补课,使之适应当地教学的需要。一年以后,确实不合格的。
作者 曹(雨澍)
出处 《师范教育》 1991年第1期12-13,共2页
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