小议教学语言的节奏

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摘要教师的课堂教学语言应该讲究艺术,具有较高的审美价值。要做到教学语言美,我以为很重要的一个方面,是教师讲课必须象歌唱、舞蹈演员一样讲究鲜明的节奏感,集回环美、错落美、抑扬美于一堂,这样才能提高学生对教学信息接收与反馈的效率。具体说来,应注意以下几点: 一、快慢得当,疾缓有间。根据科学家测定,教学语言的标准速度一般为每分钟150-200字左右,相当于电台播音员的速度。如果讲课速度太快,象放连珠炮般一闪而过,

作者安良海

机构地区湖北省襄樊师范学校

出处《师范教育》 1991年第5期21-21,共1页

关键词课堂教学语言审美价值学生节奏感抑扬美教师标准速度舞蹈演员信息接收讲课

分类号 G65 [文化科学—教育学]

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