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小学语文教学的提问
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摘要
小学语文课上怎样提问,才能启发学生积极思考,常常是实习生的难题。在小学语文教学中,教师应十分重视在读的基础上,通过提问,启发学生开动脑筋,独立思考,做到目有所视,口有所诵,心有所思;眼到,口到,心到。这是发展学生思维的有效手段,也是提高阅读能力的关键所在。一、理解性提问。阅读教学是语言文字理解能力的训练。作者想表达的内容、思想、感情、意境、情趣等,都蕴藏在文字里面,靠读者凭借文字自己去理解,自己去体会。
作者
卫拯民
机构地区
江苏省无锡师范学校
出处
《师范教育》
1992年第4期18-19,共2页
关键词
小学语文教学
提问
学生思维
教师
阅读教学
引导学生
语言文字
阅读能力
课文内容
积极思考
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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师范教育
1992年 第4期
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