摘要
教育的任务在于实现一定的教育目标,中等师范教育的根本任务是培养合格的小学师资。中师校长的职责就是领导全校师生完成这一任务。中师校长对学校的管理应当根据社会主义建设的需要和人的发展规律制定学校教育的目标、规格;建立保证目标实现的管理体制;构建实现教育目标的最佳教育教学模式和课程结构;建立推动目标实现的评估体系与方法;在操作、运动过程中不断反馈,对体制、模式等加以调节和优化。基于这样的认识,近几年来,我们在改革实践中建立起了我校的管理体制、教育教学模式以及与之配套的各种规章制度与管理机制。在技术物质层面的这些努力。
