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敏锐的语感——语文教师的心理素质
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摘要
语感是对语言文字的敏锐的感觉,是人们对反映客观事物的语言文学的一种心理反映。它侧重于对语言文字的直觉,是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。语感敏锐的人能从所读的语言文字中产生深切的感受。这种感受表现为形象的浮现,感情的反响,思维的活跃。一、敏锐的语感有助于准确把握教材。要上好语文课,首先要准确地把握教材。功在课前,才能利在课上。敏锐的语感有助于教师准确又迅速地在备课过程中。
作者
卫拯民
机构地区
江苏省无锡师范学校
出处
《师范教育》
1992年第12期34-34,共1页
关键词
语言文字
准确把握
语文教师
语言实践
记忆表象
心理反映
感受能力
语言文学
教材
备课过程
分类号
G65 [文化科学—教育学]
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师范教育
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